1. Retos en la planeación de procesos de enseñanza y aprendizaje con un enfoque por competencias.
2.Identificación de las competencias docentes en la práctica.
3.construcción de ambientes de aprendizaje autónomos y colaborativos.
4. Estrategias de enseñanza y aprendizaje significativo.
5. Estrategias de evaluación y retroalimentación.
Actividades: propuestas por cada tutor.
Fecha de entrega: solicitada por el tutor.
1. Balance de lo esperado, aprendido y lo que falta por hacer en la practica docente.
2. ¿Cuáles han sido los logros de aprendizaje de los estudiantes?
3. Análisis de la trayectoria al primer año de la función docente.
4. ¿Qué cambios debe hacer en la práctica docente?
Actividades: las que el tutor proponga.
Fecha de entrega: solicitada por el tutor